诚信小游戏班会：培养学生诚信质量的重要活动

在当今社会，诚信一个人立足的根本。为了培养学生的诚信质量，我班开展了一次以“诚信小游戏班会”为主题的活动。通过生动有趣的小游戏，让学生在轻松的气氛中领悟诚信的重要性，增强道德认知。

班会背景

为了让学生更好地领悟诚信的内涵，我们班设计了一个自助式的文具盒，名为“诚信种子盒”。这个文具盒放在教室一角，学生可以自助购买进修用品，完全依靠自觉和诚信。然而，在一次账目核对中，生活委员发现少了5元钱，这引发了我们对诚信的深思。为了更好地解决这个难题，我决定召开一次与诚信相关的班会。

班会准备

在班会前两周，我宣布当月为“班级诚信文化月”，并要求学生记录身边的诚信事例。我们还准备了现场投票用的小贴纸，以便在班会上进行互动讨论。通过这些准备，学生们的参与感和积极性得到了提升。

班会经过

1. 引入主题

班会开始时，生活委员汇报了“诚信种子盒”的运营情况，并提到少了5元钱的事务。我借此机会引导学生思索：“我们班的自助文具盒成功运营的条件是何？”通过这个难题，班会的主题——诚信，得以天然引入。

2. 讨论诚信的表现

我询问学生：“你们认何故样的人是诚信的？”学生们积极发言，分享了他们对诚信的领悟。通过拓展资料他们的见解，我引导学生认识到诚信的核心在于“实事求是”和“言出必行”。

3. 现实中的诚信选择

为了让学生更深刻地领悟诚信的重要性，我分享了两个真诚的故事。第一个故事讲述了一位学生在意外中选择等待车主，最终赢得了对方的信任和赞赏。第二个故事则是关于一位毕业生在求职中因虚假简历而遭到解雇的教训。通过对比这两个故事，学生们觉悟到诚信与不诚信的长远影响。

4. 传递正能量

在班会的最后阶段，学生们分享了自己在生活中遇到的诚信或不诚信的事例。一个同学勇壮地承认了自己在考试中借用文具的错误，赢得了全班的领悟和支持。这一刻，班会的气氛达到了高潮，大家都感受到了诚信的力量。

5. 制定诚信公约

班会结束前，我们共同制定了一份“班级诚信公约”，将大家的想法汇总成押韵的顺口溜，张贴在班级公告栏上。这不仅是对诚信的承诺，也是对彼此的鞭策。

拓展资料

通过这次“诚信小游戏班会”，学生们不仅在游戏中体验了诚信的重要性，还在讨论中深化了对诚信的领悟。诚信不仅是个人的道德标准，更是班级文化的重要组成部分。希望通过这样的活动，能够在学生心中种下诚信的种子，让他们在今后的进修和生活中，始终坚持诚信的制度。